In diesem Kooperationsvertrag wird dem PhysikClub fachliche Hilfe und Unterstützung zugesichert.

In der Ausbildung der Physiklehrer wird ein Seminar angeboten, in dem Studenten als Betreuer im PhysikClub mitarbeiten und dabei vom Leiter des PhysikClubs in die methodisch-didaktischen Aspekte einer eigenständigen Projektarbeit eingewiesen werden. Der entsprechende Lehrauftrag beginnt im Sommersemster 2007.

Dadurch werden mehr Möglichkeiten für die Projektbetreuung gegeben und unsere Beratungskapazität wird erhöht. Das wird allen Teilnehmer/innen und Berater/innen des PhysikClubs zu gute kommen.

Auszug aus dem Kooperationsvertrag:

Die Lernprozesse im Physikclub sind als Gegenstand der Lehrerausbildung in verschiedener Hinsicht von Bedeutung:

-        Studierende kommen mit Fragen der Begabtenförderung in Kontakt.

-        Studierende können alternative Lernformen in der Praxis erleben und beobachten, die auch im Unterricht von Bedeutung sind (kooperatives Lernen, eigenständiges Arbeiten)

-        Die Begleitung von Schülergruppen im Physikclub stellt das eigene Lehrerbild in Frage und bietet Anlass für Reflexionen über das Lernen.

-        Studierende erleben Physiklernen aus einer neuen Perspektive.

-        Sie erleben Schülerinnen und Schüler als Menschen außerhalb des Unterrichtskontextes.

Erwartungen aus Sicht des Physikclubs:

Für die Betreuung der Jugendlichen im Physikclub sind Personen wichtig, die bereit sind, sich auch fachlich mit den Schülerinnen und Schülern auseinanderzusetzen und sie fachdidaktisch betreuen.

Das Institut für Physik (vertreten durch Prof. Dr. Wodzinski) ermöglicht Lehramts-Studierenden mit dem Fach Physik, im Rahmen des Blockpraktikums im Physikclub zu hospitieren und so einen ersten Einblick in die Arbeit zu gewinnen.

Der Physikclub (vertreten durch Herrn Haupt) ermöglicht von seiner Seite entsprechende Hospitationsmöglichkeiten.

Das Institut für Physik (vertreten durch Prof. Dr. Wodzinski) ermöglicht Lehramts-Studierenden mit dem Fach Physik darüber hinaus, sich im Rahmen eines speziellen Seminarangebotes intensiver mit fachdidaktischen Aspekten der Betreuung von besonders Begabten im Physikclub zu befassen. Der Physikclub (vertreten durch Herrn Haupt)       erklärt sich bereit, die Studierenden im Gegenzug in die Betreuungsarbeit des Physikclubs zu integrieren und sie geeignet zu beraten. Die Studierenden werden im Seminar theoretisch auf didaktische Aspekte der Arbeit im Physikclub vorbereitet. Das Seminar begleitet die Studierenden in ihrer Betreuungsarbeit und leitet Reflexionen über fachdidaktische Aspekte an.

Das Institut für Physik und der Physikclub Kassel ermutigt und unterstützt Studierende bei der Anfertigung von Zulassungsarbeiten im Kontext des Physikclubs.